老师带12岁学生开房 每次都给小颖数额不等的金钱

太可恶了，老师带12岁学生开房，简直禽兽不如！12岁的女学生小颖(化名)小学毕业后，在假期参加了班主任老师曹某的补习班，其间，曹某与其开房多次。曹某为封其口，每次开房后都给小颖数额不等的现金，并先后送其两部手机。目前，曹某已被海淀警方控制。

古人云，师者，传道授业解惑者也。教师，从古至今都是一个备受尊敬与爱戴的群体，学生的一句“老师好”，饱含太多敬意。但是，近几年总有一些师德败坏的教师进入人们视野，收受礼金，性侵学生等等令人发指的行为，一次次的为教育者的形象抹黑，伤透了学生的心、家长的心、整个社会的心。

一些衣冠禽兽的老师采取威胁、哄骗等方式性侵10周岁左右的女学生，其实她们已经开始渐渐懂事了，可想而知她们对于这种侵害将会承受多么大的心灵阴影，这种伤痛对于小孩子如何能承担得起，一些孩子由此而变得忧郁、自卑，家长看着着急却也只能留下无能为力的泪水，有的学生甚至因为承受不住创伤选择自杀，给父母留下了一辈子的遗憾。

少数师德败坏的老师造成的严重后果却要让整个社会为其埋单，结果却是严重损害了教师队伍的形象，在社会上造成了及其恶劣的影响。就好像这个老师带12岁学生开房，以哄骗方式性侵女学生，损害了教师队伍的形象，涉嫌严重违法，必须开除并严惩！

当教师，凭的是良心，但监督机制也缺一不可。要创新师德教育，引导教师树立崇高理想；加强师德宣传，培育重德养德良好风尚；健全师德考核，促进教师提高自身修养；强化师德监督，有效防止师德失范行为；注重师德激励，引导教师提升精神境界；严格师德惩处，发挥制度规范约束作用。

对于刚入职的青年教师，要把师德修养作为入职培训的第一课，而对于中老年教师，则主要强调淡泊明志、严谨笃学、敬业爱生。建立健全教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的高校师德建设六大长效机制，以此提升师德。