教材插图引争议只是丑的问题吗？毒教材必须引发全社会反思

最近关于人教版小学数学教材插图问题引起了不小的争议，而且频频登上热搜，网友吐槽插画人物眼神奇怪、毫无美感。但是，教材插图引争议只是丑的问题吗？毒教材必须引发全社会反思。

对于教材插图引争议的问题，人民教育出版社（以下简称“人教社”）昨天（5月26日）发布说明表示，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。网传图片显示，插画中人物眼距过宽、塌鼻梁、发际线过高等，毫无美感，有漫画人物作出“吐舌头”的不雅动作。

教材插图引争议

据最新的消息了解到，教材插图引争议，网友抱怨的不仅是教材插画里的小朋友有些“丑”，而且还有一些疑似色情的“擦边球”。同时，有网友称，家里的高中生评价图片诡异。更有人指出，画作风格阴郁怪异，恐怕对儿童身心健康有负面影响。

随着家长对早期阅读的普遍重视，童书绘本成为出版市场中份额最大、竞争最热的板块之一。有网友表示，自己早在2014年就曾向出版社发邮件提建议，“直到今年才说要改”。不得不说，毒教材必须引发全社会反思，因为对吸收力处于顶峰期、价值观正在启蒙形成的孩子们来说，一笔一划一个标点，都会被刻骨铭心，影响终生。